一张写满情绪的纸条，经巧手折叠化作“情绪戒指”；一次沉浸式课堂互动，让抽象情绪变得可观可触。近日，在江津五中的课堂上，重庆市人大代表、江津区津卫法律志愿服务中心讲师邹敏以“代表有约・心灵护航”为主题，用寓教于乐的方式为学生送上心理关怀。这是江津区司法局延伸法治与心理服务触角，助力青少年成长的生动实践。

　　课堂上，邹敏打破传统讲座模式，以贴近学生生活的小故事为切入点，引导学生们将“烦恼”“急躁”“害怕”等情绪写在纸条上，再动手折成专属“情绪戒指”，并依次佩戴在小组共同制作的“接纳手掌”卡纸手指上。在折叠与佩戴过程中，学生们不仅释放了内心情绪，还学会了正视与接纳自身感受。分享环节，各组代表讲述了“手掌”上的情绪故事，让大家明白“同一情境下不同人有不同反应”，共情与理解的种子在互动中悄然生根。

　　作为江津区津卫法律志愿服务中心的骨干讲师，邹敏深耕青少年心理与法治服务领域多年。课后，她与江津五中专职心理教师，围绕中学生常见心理困惑、校园心理健康教育路径展开了深入交流。双方还探讨了如何将法治教育与心理疏导相结合，构建“家校社协同心理支持体系”。

　　青少年心理健康是基层治理与民生服务的重要课题。近年来，江津区司法局积极整合资源，组建专业服务队伍，推动“法治教育+心理疏导”双服务进校园、进社区。此次心理健康课，既是市人大代表履职为民的具体体现，也是司法局拓展服务维度、凝聚社会力量护航青少年的一个缩影。

　　下一步，江津区司法局将继续深化“家校社”协同机制，通过开展更多接地气、有温度的服务，为青少年健康成长保驾护航，助力构建平安和谐的校园与社会环境。（文 杨钦雲）