近期，重庆铜梁一中在校园文化建设上推出创新举措。在师生食堂300余张餐桌上，每张桌上都出现了一到两个精美的书香校园餐桌文化桌牌。同时，午餐时间还有学生上台演奏自己擅长的乐器。这一举措打破传统食堂功能边界，将就餐空间升级为集知识性、趣味性、互动性于一体的文化阵地。
学生上台演奏
此次亮相的餐桌文化桌牌内容丰富多元，精心设置多个主题板块。其中，在“感动中国人物”专栏中，以生动的图文组合，讲述张桂梅、袁隆平等时代楷模的奋斗故事与崇高精神，为师生树立价值标杆，强化责任担当意识；“铜梁龙文化”板块深度挖掘本地非遗宝藏，系统阐释铜梁龙舞的千年传承脉络、独特艺术风格及国家级非遗的重要地位，让师生在一饭一食间感受家乡文化的深厚底蕴；“甲骨文趣味科普”板块别出心裁，以汉字演变历程为线索，融入象形文字解析、互动猜字游戏，激发学生对传统文化的探索热情。
还有的桌牌内容结合铜梁区“烽火记忆寻根十八青春逐光”主题团日活动，推出“革命文化”专题内容，以图文结合的方式构建起沉浸式学习场景，将爱国教育延伸至日常校园生活。值得一提的是，不少主题板块的桌牌，来自师生手书创意。
在热闹的氛围中，高二学生于洋开始上台弹奏钢琴。旁边的“校园歌手”也毫不怯场，进行了现场演唱。
此次书香校园餐桌文化的落地，是铜梁一中深化“五育融合”教育理念的生动实践。该校通过多部门紧密协作、多学科有机融合、多样化形式呈现，以文化为桥梁，构建起全员、全过程、全方位的育人新模式，为培育兼具文化自信与家国情怀的新时代青年筑牢根基。
“我们致力于以‘润物细无声’的方式，让文化滋养渗透到师生日常生活的点滴之中，实现‘处处皆课堂’的育人愿景。”铜梁一中校长王华春介绍，后续，学校计划继续面向学生征集优秀设计作品，对桌牌内容进行定期更新，同时鼓励更多有文艺特长的学生加入“音乐会”，充分调动学生的参与积极性，激发其创新创造活力。（文/图 李慧敏）
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