2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”）。重庆九龙坡区委、区政府高度重视，把“双减”工作作为教育的“一号工程”，坚持政府主导、学校主体、家长主动，实施党政统筹主导行动、学校减负提质行动、部门联合治理行动、机构转型引导行动、家校社共育协同行动“五大行动”，切实推进“双减”工作落地见效。

　　党政统筹主导。九龙坡区把“双减”工作作为区委、区政府履行教育职责重点任务、区委教育工作领导小组重点任务，组建专门工作小组统筹协调、督察监管，区教委先后出台系列配套文件，建立定期督查通报机制，确保“双减”落地落实。

　　实施减负提质。九龙坡坚持发挥学校主阵地作用，深化“以生为本，减负提质”课堂教学改革，着力提升课堂教学质量；推行“5+2”“1+1”课后服务模式，每天进行“作业辅导+兴趣特长培养”，开设了300多个社团活动，打造了500多个特色项目，实现课后服务义务教育学校100%全覆盖。

　　多部门联合治理。九龙坡在全市率先成立校外培训监管科，对相关机构从严审核、分类登记，率先实行最低余额专户制度和预收费监管制度，加强培训机构收费监管，切实防范“退费难”“卷钱跑路”等问题。

　　政府引导机构转型。九龙坡实行“一机构一方案”，落实“一对一”联络，指导现有培训机构由学科类向素质类转型。全区初中阶段参加校外学科类培训学生数，仅占全区初中在校学生的1.5%，学生参加校外培训的人数和比例急剧下降，切实减轻了学生校外培训负担。

　　家校社协同共育。九龙坡发挥家校共育作用，引导家长树立科学育人观，用好新时代文明实践教育分中心，通过教育咨政群、名家名师群等多渠道宣传“双减”政策；发挥社会教育功能，依托全民终身学习体系的构建和发展，激活社会教育资源，形成协同育人合力。

　　据重庆九龙坡区教委相关负责人介绍，“双减”的实施就是推动教育回归本质，让学生有时间、有动力全面发展，把基础教育引向培养德才兼备、创新人才的正确轨道。九龙坡区各学校正主动作为、积极创新，高水准落实“双减”政策，在聚焦“减法”的基础上，做足质量“加法”，走高品质、有内涵、高质量发展之路。

　　其中，谢家湾小学教育集团出台了12条措施，实践落实“双减”。学校以激励性发展性为导向，提升在校生活质量，开设丰富的专题活动、社团活动。教师多进行家校沟通和作业研制，增强落实“双减”的定力和信心，精心设计教学内容和流程。学生多阅读、多运动、多思考，每天一小时体育课，主动参与实践探索性学习、专题学习。家长多学习，与孩子、教师、学校保持畅达沟通状态，以良好的状态和习惯去引导孩子。

　　高新实验一小实行“五化”举措，全力落实“双减”政策。学校各部门修订完善制度20余项，新建制度30余项，保障“双减”政策落实落细。学校充分发挥校级干部行政执行力和课程领导力，促进各学科课堂教学质效提升；高效化作业，从作业布置的形式、内容等方面进一步优化设计，让学生在校内即可享受到优质兴趣特长培训，以此减轻学生校外培训压力；班级化督导，以班级为单位开展每月集体督导，落实作业量班级统筹制度，避免各学科学习任务集中布置导致学业压力过重。

　　杨家坪中学始终坚持践行“人皆能大成”的办学理念，进一步细化落实“双减”政策。该校大力践行“五育并举”思想，健全作业管理与督查机制，确保书面作业完成时间不超过90分钟；全面升级课后延时服务，以选修课与社团活动为抓手，开展“大体育、大阅读、大艺术”课程；积极探索特色拓展课程，涵盖艺术、思维能力训练、综合实践等成长性项目，全面落实素质教育，促进学生的全面发展。（文 张世美）