编者按:2026年是“十五五”开局之年,是重庆教育强市建设关键之年。新学肇始,万象更新。即日起,重庆新思路新格局开启新学季第三季,走进教育系统,聆听师生们抢开局、再出发的奋斗“新”声。
2026年是国家推动教育强国建设三年行动计划的关键一年。“这一年,对整体落实行动计划,起着承前启后、明确方向、积蓄力量的重要作用。”重庆市人民小学校党委委员、副校长陈燕展望道,“学校作为全国唯一一所入选教育部教育评价改革试点项目的中小学校,目前正积极探索如何用人工智能赋能学生评价,走出新时期教育评价改革的新路子。”
视频制作 叶林
陈燕表示,新学期,学校会继续坚持以学生人人发展为中心,着力解决学生评价的主观性较强、评价结果对教育教学的改进和对学生的成长帮助不足等现实问题。针对体育、美育和劳动教育这些相对难量化、难评价的领域,学校将借助人工智能突破瓶颈。
如何让科技为成长画像,让评价为发展引航?陈燕表示,在体育方面,学校会通过智能设备实现对学生体质数据的无感采集,做到运动场地和场馆的数字全覆盖,继而根据每个孩子的情况给出个性化的运动建议和健康处方。在美育方面,学校将建设智慧美育教室,打造数字艺术社区,探索更个性化、更贴近孩子表达的艺术素养评价方式。在劳动教育方面,学校会继续升级学校自行研发的“劳动萌主”小程序,丰富劳动数据采集场景,以智能分析帮助孩子改进劳动表现。
“希望通过这些尝试,真正实现评价从‘单一甄别’向‘全面发展’的深度转型,让评价不再是给学生‘打分’,而是为他们的成长画像,也为学校立德树人提供更科学的支持。”陈燕表示,期待在AI赋能中看见每一个孩子的独特光芒。(文 叶林)
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