渝见“十四五”|擦亮国际化特色品牌 重庆工程职业技术学院助中国智慧走向世界
2025-12-08 18:51:53来源:中央广电总台国际在线编辑:付意菲责编:周利宏

  编者按:“十四五”时期,重庆锚定“内陆教育开放合作窗口”定位,与70多个国家和地区开展教育合作交流,“留学重庆”成为首批全球推广品牌,国际影响力不断提升。在“十四五”即将收官、新征程启航之际,国际在线重庆频道《渝见“十四五”》走进教育系统,展现五年历程里,重庆对外开放成果背后的精彩篇章。

  从打造全球四大合作走廊,到构建“三岗双段双融”人才培养模式;从开展国际化“五金”建设,到打造全链条质量评价体系,“十四五”以来,在中国职教国际化进程提速的背景下,重庆工程职业技术学院这所国家级“双高”院校不断创新举措,联合中兴等企业开展有组织、有匹配、有内涵、有标准的“四有”出海改革实践,探索出一条服务国家对外开放战略的职教出海示范路径,书写新时代教育对外开放的“渝工程”样本,助力重庆职教走向世界。

  聚力打造国际产教融合共同体

  2024年,由重庆工程职业技术学院、坦桑尼亚阿尔迪大学和在坦中企联合建设国际有限公司共建的坦桑尼亚鲁班工坊,被认证为重庆首个国家级鲁班工坊。该工坊通过CEC国际合作育人新范式,累计为坦方培养1000余名技术技能人才,未来10年,还将为中坦工业园区企业培养10万名本土化产业人才。

坦桑尼亚鲁班工坊揭牌 供图 重庆工程职业技术学院

  “学校已构建覆盖东盟、中亚、非洲、中东欧的矩阵化国际合作网络,对接新能源汽车、工业互联网、建筑工程、智能制造等重点产业领域。”学校国际交流与合作处处长周桐介绍,学校国际合作交流深度嵌入国家对外开放战略导向,联合中外“政、园、企、校”多类主体,沿“一带一路”打造四大合作走廊。

  围绕西部陆海新通道,学校与泰国东方技术学院、比亚迪等共建泰国新能源汽车产业学院;与中国海信、重庆长安民生物流等企业共建中泰海信产业学院和中泰物流产业学院,并联合长安在柬埔寨共建“一带一路”汽车产教协同共同体。聚焦中欧班列发展,学校携手乌兹别克斯坦塔什干交通职业学院、中兴通讯共建中乌通信产业学院。

泰国新能源汽车产业学院成立 供图 重庆工程职业技术学院

  围绕海上丝绸之路,响应中非合作2035愿景,基于坦桑尼亚鲁班工坊,学校与坦桑尼亚阿尔迪大学、坦桑尼亚联合建设等共建中坦工程技术学院;同时以渝满俄班列和重庆“33618”现代制造业集群体系为牵引,面向中东欧,与俄罗斯莫斯科国立工艺大学高质量共建中俄智能制造国际学院。

  按照“品牌项目—海外分校—工程技术学院”建设思路,“渝工程”智慧正沿着“一带一路”落地生根。学校与“走出去”企业共建国际合作平台13个,联合53个校企共建中坦工程技术学院等平台、资源126个。‌

  精准对接跨国人才需求链

  “我们还没毕业就被海信预订了。”泰国留学生李盈希(中文名)在重庆工程职业技术学院中泰海信产业学院的实验室里完成了实操考核。作为学校中泰应用型人才联合培养项目的首批留学生,李盈希的故事正是学校订单班留学生培养模式的真实注脚。

  学校探索构建了“三岗双段双融”人才培养模式,针对技术员、工程师、高管三岗位开发差异化课程体系,与比亚迪、长安汽车、中兴通讯等龙头企业及海外合作院校共同开展“2+1”跨国分段培养,将“中文+职业技能”教育与跨文化能力培养深度融合,打造具有国际竞争力的复合型人才。

南非留学生在学校智能建造与建筑工业化实训基地上实训课 供图 重庆工程职业技术学院

  如何通过项目驱动,将职业教育“五金”建设与全球产业需求对接,深化校企合作、技术输出和人才培养,也是学校在创新实践中不断推动的国际化工作之一。

  学校与比亚迪、中兴通讯等企业共建泰国新能源汽车实训基地等7个,联合中泰职教联盟成员单位共同开发“中文+职业技能”多语种课程、教材等;外引内培打造“职业汉语+职业技能”“中文文化+国情教育”“企业导师+外籍教师”三维一体师资团队3个;引进国外课程资源61个、开发智能制造技术等双语教材4本,国际化项目覆盖学校机电一体化技术等11个专业群。

  五年来,学校通过中外合作办学培养学生549名;通过教育部“未来非洲”等项目,培养乌兹别克斯坦等留学生350余名;开展技术技能人才培训1万余名,开展中外人文交流活动近100场5000余人次,让人才培养与人文交流同频共振。

  擦亮“职教出海”“渝工程”特色品牌

  近年来,重庆工程职业技术学院国际学生获得国内外技能竞赛奖项70余项,其中获得世界职业院校技能大赛金奖3项,获“第九届非洲职业技能挑战赛”二等奖1项,三等奖1项。

坦桑尼亚留学生获得2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛国际组金奖2项 供图 重庆工程职业技术学院

  作为全国高等职业院校“国际影响力50强”,学校依托鲁班工坊、教育部援外等项目,与德国莱茵、重庆市教育评估院合作,开展人才需求调研,开发基于工作过程的“中文+职业技能”全英课程55门、国际化专业和课程标准144项,其中14项标准纳入合作国国家职教体系,输出至越南、老挝等20个“一带一路”共建国家的100余所合作院校使用,提升了中国职业教育深度参与全球教育治理的影响力。

  通过持续不断地搭建合作平台、输出职业标准、开发合作项目,重庆工程职业技术学院正为“一带一路”共建国家培养更多高素质技术技能人才。这条跨越山海的教育之路,不仅传递着知识与技能,更促进了文明交流互鉴,结出累累硕果。(文 叶林)

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