11月5日，“江畔书声・科创童行——长江流域小学英语绘本STEAM教育”研讨会在重庆师范大学附属实验小学校举行。本次活动由重庆高新区教育事务中心联合江苏常州市教育科学研究院、上海外语教育出版社共同主办，旨在落地《义务教育课程标准》中跨学科学习要求，通过绘本与STEAM教育的融合探索，为小学英语教学注入新活力，为教育工作者提供教学新思路。

参会人员合影 供图 重庆高新区教育事务中心

　　会上，重庆高新区教育事务中心教研室副主任陈代秋表示， 2025年，《重庆高新区小学英语STEAM课程标准实验稿》编写完成并在区域实验校落地，“英语绘本+STEAM”模式在成渝地区完成双向实践。此次研讨会串联起“成渝双城圈—长三角经济带”沿线实践成果，形成一条贯通长江上中下游的“STEAM协同育人走廊”。她希望，所有参会教师能做跨学科融合的“破壁者”，当流域协同的“摆渡人”，成数字教育的“领航员”，培养用英语讲好“长江故事”的新时代少年，探索一条跨区域、高质量、创新型的教育协同之路。

陈代秋致辞 供图 重庆高新区教育事务中心

　　“我们带来了常州的实践经验，期待学习重庆高新区在‘新智慧教育’背景下的‘绘本+STEAM’创新做法，并与上海外语教育出版社一道，通过课例展示、专家点评、同行交流，凝聚起长江流域小学英语教育协同发展的力量。”江苏常州市教育科学研究院小学英语教研员黄小燕指出，英语绘本与STEAM教育融合，让小学英语教学真正成为培养学生核心素养的载体。 

　　现场，上海外语教育出版社川渝地区负责人为重庆师范大学附属实验小学校授牌。学校正式成为上海外语教育出版社英语绘本STEAM课程实践基地。

授牌仪式现场 供图 重庆高新区教育事务中心

　　在课例展示环节，来自重庆师范大学附属实验小学校的教师谢露欣和江苏省常州市觅渡教育集团的教师王珏，凭借丰富的教学经验与深厚的专业素养，以绘本为情境载体，以STEAM为探究支架，分别呈现了精彩的“英语绘本+STEAM”教学案例。

张云建作会议总结 供图 重庆高新区教育事务中心

　　重庆高新区教育事务中心教研室国际交流部主任，高中、小学英语教研员张云建介绍，重庆高新区将以本次活动为契机，建立“长江流域小学英语绘本STEAM教学资源库”。他倡议，参会老师结合本校学情与资源，大胆开展“英语绘本STEAM教学”的校本实践；期待常州、上海外教社继续贡献智慧，打破地域壁垒，共享优质资源。（文 叶林）