“小场地”耕耘“大体育” | 重庆两江新区新村实验小学校以数智赋能方寸校园 构建育人新天地
2026-03-20 19:33:12来源:中央广电总台国际在线编辑:付意菲责编:周利宏

  课间十分钟,重庆市两江新区新村实验小学校的运动场上满是蓬勃朝气。佩戴智能运动设备的学子在跑道上奋力奔跑,实时运动数据同步上传至后台;操场一侧的智慧大屏前,学子们的跳绳次数、体能排名实时滚动更新,阵阵欢呼与喝彩声此起彼伏。

师生乐享智慧穿戴篮球课 供图 重庆市两江新区新村实验小学校

  面对场地狭小、生源密集的现实问题,这所占地仅11亩、在校生突破2000人的小学,以数智技术为核心引擎,创新“小场地 大体育”育人范式,打破空间局限实现体育教育提质增效,在“新美智慧教育体系”下,蹚出了一条小规模校园高质量育人的特色办学路径。

  数智赋能 构建智慧体育新体系

  破解校园空间瓶颈,核心在于育人模式创新。两江新区新村实验小学深入贯彻“健康第一”教育理念,严格落实健康学校建设各项要求,坚持以党建为引领,摒弃传统体育教育的固有模式,精心构建起“数智驱动、全链贯通、生态共育”的智慧体育体系。

学生们在操场上运动 供图 重庆市两江新区新村实验小学校

  学校针对性配齐AI跑步系统、智能跳绳设备等现代化体育设施,借助人脸识别技术实现学生运动数据无痕采集,全程不干扰正常教学秩序、不额外增加师生负担。数据管理层面,学校依托“日常体质监测+课堂教学+课外活动”三维全覆盖模式,搭建四级数据仓,每年整合各类运动与体质数据约14万条,为每一位学生建立专属个人运动档案,为精准施教、个性化指导提供硬核支撑。

  课程实施上,学校通过“每天一节体育课+两次大课间+课间15分钟+课后拓展”一体化运动体系,高效盘活碎片化课余时间,科学规划运动内容,确保学生每日体育锻炼足量、提质、有趣;依托智能设备开展的“班级吉尼斯”等个性化趣味活动,让体育从被动完成转变为学生的主动参与。同时,“教师—学生—家长”三维评价体系,通过智慧体育平台打通家校协同壁垒,家长可随时随地查看孩子的运动数据与体质变化,全程参与学生成长过程。

  提质增效 “小场地”彰显大作为

  数智赋能体育教育,带来的是看得见、摸得着的喜人改变。两江新区新村实验小学校长郑丽介绍,自智慧体育体系全面实施以来,学校学生体质健康水平实现跨越式提升,学生体质健康测查优良率从45.1%大幅提升至61%,学生肥胖率由12%降至9%,课后自主锻炼打卡率从35%跃升至92%,孩子们主动运动、热爱运动的氛围愈发浓厚。

学生们正在游泳 供图 重庆市两江新区新村实验小学校

  亮眼数据背后,是学生综合素养的全面提升。近3年,学校学子累计斩获国际、国家及市区级体育竞赛一等奖248项;学校多次摘得区级大课间评比、田径运动会团体一等奖,用实打实的育人实绩证明,方寸小场地,同样能办出高水平、高质量的体育教育。

  校园里,以往课间久坐不动的现象彻底消失,取而代之的是学生们奔跑跳跃、活力满满的身影,体育真正成为学生校园生活的重要组成部分,成为滋养成长、赋能成长的关键养分。

  “健康第一” 打造全面育人新闭环

  体育强则少年强。新村实验小学以体育为支点,深度撬动五育融合,推动育人方式全方位升级,实现“新美新育”品牌落地生根、滋养成长。

  学校精心设计团体体育游戏、户外拓展训练等活动,让学生锤炼抗挫能力,增强规则意识与集体荣誉感,将德育教育润物无声地融入体育锻炼全过程;将美术心灵涂鸦、音乐欣赏等内容融入运动后休整环节,以艺术形式释放情绪、舒缓压力,以美育润心灵。心理健康层面,“积极心理日历”“心理变奏曲”“心理按摩操”等特色活动,把积极心理教育全方位嵌入体育锻炼,让学生在舒展身体的同时,涵养阳光健康心态,实现身心同健、向阳成长。

学生们在做“心理按摩操” 供图 重庆市两江新区新村实验小学校

  此外,学校依据学生运动数据与体质特点,开展家庭运动挑战赛与家长指导课程,让家庭成为体育育人的重要延伸阵地。体育、美育、心理教育、家校共育同向发力、深度融合,构成“强体、怡情、润心、铸魂”的育人闭环,让每一名学生都实现身心同健、全面发展。

  方寸校园,亦可气象万千。两江新区新村实验小学以数智技术破题、以体育育人为核、以五育融合提质,在有限的场地,深耕智慧体育创新实践,让每一名阳光少年在运动中强健体魄、在关爱中涵养心灵,为培育担当民族复兴大任的时代新人注入持久而坚实的力量。(文 叶林 应佳丽)

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