编者按：2026年是“十五五”开局之年，是重庆教育强市建设关键之年。新学肇始，万象更新。即日起，重庆新思路新格局开启新学季第三季，走进教育系统，聆听师生们抢开局、再出发的奋斗“新”声。
视频制作 叶林
作为重庆市巴蜀蓝湖郡小学的一名党员教师，吴丹深感使命在肩。新学期，她将以“唯实争先”的奋斗姿态，立足课堂、深耕教学，在创新中传承，在实践中突破。
以儿童立场为原点 深化跨学科教学实践
吴丹将继续探索“数学+科学+数字化”的跨学科融合路径，围绕数字素养与生命成长两大关键词，设计系列主题课程，引导学生在真实情境中发现问题、分析问题、解决问题，让学习回归“人”的成长本身。
吴丹正在为学生授课 受访者供图
以技术赋能为支点 提升课堂教学质效
同时，吴丹将继续挖掘AI工具在小学数学教学中的实践应用，借助智能数据分析、数字人讲解等手段，激发学生的学习兴趣与探究欲望；注重技术使用的“度”，坚持以技术为辅助、以思维为核心，让每一次技术介入都服务于更深层次的师生对话与同伴互动，让课堂成为思维生长的沃土。
以党员担当为底色 做好学生成长引路人
新学期，吴丹将坚守教育初心，牢记育人使命，在课堂教学、班级管理、教研创新中发挥先锋模范作用，做孩子好奇心的守护者、成长路上的点灯人，为学校教育教学高质量发展贡献自己的力量。“愿同学们怀揣好奇心，在探索中发现世界，在成长中拥抱未来。”吴丹如是说。（文 叶林）
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