近年来，重庆市万盛经开区积极落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，成功申报了《重庆市深化新时代教育评价改革“德育评价”试点区》项目。全区确立科学评价指标，研制包含5个维度、8个关键能力、15个能力要点、25项内容的《万盛经开区中小学校德育评价改革年终督导评价指标》，探索建构立体交互、多元参与的德育评价体系，充分发挥学生、教师、家长、社区等在德育评价中的角色功能。

　　据了解，为提升区内学校德育工作实效，万盛经开区还召开了德育评价改革示范区推进会，表彰了13所“德育工作先进学校”、38名“德育管理先进个人”、85名“优秀德育工作者”、40名“万盛好少年”。

　　区内各中小学积极寻求改变，开发多样化评价工具，让德育评价改革落地有方。其中，万盛经开区溱州中学结合学校“溱州柜坊”学生德育评价体系量化结果，举办了“感知传统文化、丰富校园生活”首届草市节活动。活动中，孩子们用平时攒积的“德育券”在草市上购买自己心仪的小物件，老师们则充当店小二为孩子们服务。结合学校“礼真”德育品牌建设实际情况，该校还创设了“溱州柜坊”积分奖励评价方式，构建“二层十五维”学生德育评价体系，对学生各维度的表现情况进行过程性考察。

　　在万盛经开区和平小学开展的“美·成长”兑换课程——职业“初体验”活动中，学生们通过智慧评价系统“成长指南针”校园终端机扫描校牌二维码查看积分并进行活动兑换，即可获得到职业教育启蒙教育基地参观、操作的机会，还能在老师的指导帮助下参与简单钳工技能、餐巾折花学习等实践课程。据了解，该校以“善美”“慧美”“健美”“雅美”“创美”五大基础课程为载体，搭建和美少年“美·研学”“美·理财”“美·成长”三大兑换课程，打造“和美”学生德育评价体系，旨在赋予学生幸福美好的成长评价，落实立德树人。

　　万盛经开区中盛小学则以“五星”评价、“五雅”榜样、“五育”课程、“五善”教育和“五成”目标的维度，积极打造亮雅德育体系。在校园征集活动中，全校师生、家长积极参与五星吉祥物设计。在“金星闪耀”假期特色系列作业、校园艺术节、劳动大赛、志愿者进社区等活动中，学校联动家长、社区人员参与德育评价，多方面拓宽评价路径。另外，该校各班制定班级规章制度，依据“金臻”“金智”“金康”“金韵”“金创”五星标准进行评价，寻找班级中的“星少年”，让每一位学生在评价中获得成就感。（文 叶林）