编者按：2024年是现代化新重庆建设从全面部署到纵深推进的重要一年，重庆教育系统将凝聚教育改革发展合力，推进教育强市建设，为建设现代化新重庆注入强大动力。重庆新思路新格局开启“新学季”第二季开启，一起倾听重庆教育声音，看重庆教育发展的新思路、新格局。
重庆工商职业学院学生丁哲：把困难当作磨刀石
重庆工商职业学院学生丁哲 受访者供图
丁哲是重庆工商职业学院传媒与设计学院2022级动漫制作技术专业学生，曾在全国职业院校技能大赛重庆选拔赛、第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛重庆赛区等比赛中，获得优异成绩。
在新的一年，丁哲希望能在2024年的重庆市职业院校技能大赛中取得令自己、令学校满意的成绩。针对这次比赛，丁哲与队友们在指导老师的悉心教导下制定了个人专属的备赛计划，从日常训练到技能突破、从夯实基础到强化训练，认真分析复盘每一次训练结果。在训练中遇到难题，丁哲也时刻铭记指导老师说的“把困难当作磨刀石，拿出勤奋、忠诚、朴实的‘工商品格’，逢山开路、遇水架桥”教诲，坚持不懈地训练，夯实基础、打牢地基，成就更好的自己。
重庆移通学院学生侯诺鑫：不气馁、有召唤、爱自由
重庆移通学院学生侯诺鑫 受访者供图
侯诺鑫是重庆移通学院淬炼商学院2021级财务管理专业学生。作为一名大三的学生，侯诺鑫希望在崭新的2024年实现考研“上岸”的愿望。面对紧张的学习节奏，侯诺鑫制定了适合自己的学习计划，将利用“碎片化”时间进行学习，认真背诵英语单词。侯诺鑫说：“不气馁、有召唤、爱自由，希望每个人都有属于自己的召唤。”
重庆海联职业技术学院新生周世杰：希望得到全面提升
重庆海联职业技术学院新生周世杰 受访者供图
周世杰是重庆海联职业技术学院的一名大一新生，他希望自己在2024年从专业学习、工作能力和人际交往等方面得到全面的提升。为此，他制定了全面的计划。在学习方面，他将认真学习自己的专业知识，掌握专业核心理论和实践技能，课后多与老师、同学沟通交流，不断提升自己的学习能力；在工作能力方面，注重培养基础技能，如英语能力、计算机技能、创新创业能力等，提高工作效率和竞争力；在人际交往方面，将积极参加学校演讲比赛、社团活动、航空文化节等丰富多彩的校园文化活动，并开展社会实践活动、志愿者服务活动等，以此丰富自己的校园生活、提升综合素质。（文 彭会）
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