近日，重庆城市科技学院“红芯”讲堂（第二讲）在学校永川校区举行。北京大学未来教育管理研究中心主任林建华应邀作专题讲座，以《隐默世界的故事》为题，围绕教育的核心与本质，与现场师生展开交流分享。

讲座现场 供图 重庆城市科技学院

　　讲座中，林建华对显性知识与隐性知识的内涵进行阐释。他介绍，显性知识可以通过文字、语言记载、传授与考核，常见于各类课程教学体系；而隐性知识根植于个人经验感悟与价值取向，是运用、转化显性知识的能力，虽难以直接言传，却深刻影响人的认知判断和行为选择，是显性知识发挥作用的重要基础。

林建华作专题讲座 供图 重庆城市科技学院

　　在他看来，教育本质是知识转化的过程。真正的教育不单单是知识积累，而是将外部的显性知识，通过场景体验、反思内化，转变为个体可灵活运用的能力。他引用爱因斯坦、理查德·费曼的教育观点谈到，只有完成知识内化，形成属于个人的知识与能力，才代表教育真正落地。

　　围绕生活阅历、志向追求、换位思考以及人工智能时代教育变革等角度，林建华进一步拓展探讨教育命题。他表示，优质教育的核心是解放心智，激发人的内在潜能，促进人的全面发展，重点培养学生独立思考与创新能力。教育不能止步于传授书本知识，更要引导学生读懂“隐默世界”，推动知识转化为判断力、经验沉淀为行动力，培养能够独立思考判断、勇于担当负责的新时代青年。

　　据了解，“红芯”讲堂是重庆城市科技学院打造的特色校园文化品牌。立足学校红色历史底色，讲堂坚持红色铸魂，将思政引领、前沿科普、专业培育有机结合，常态化开展理论宣讲、专题辅导等各类活动，夯实校园思想文化阵地，塑造学校“红芯”特色文化IP。

　　本次讲座搭建起探讨高等教育规律、研判教育改革方向的交流平台，启发广大师生思考人工智能时代下应用型高校的教与学，为学校深化教育教学改革、落实立德树人根本任务提供了有益启发。（文 张献花）