编者按：2026年是“十五五”开局之年，是重庆教育强市建设关键之年。新学肇始，万象更新。即日起，重庆新思路新格局开启新学季第三季，走进教育系统，聆听师生们抢开局、再出发的奋斗“新”声。

　　以创新举措 实现跨越发展

　　“重庆正加快建设‘33618’现代制造业集群体系，为学校的应用型转型提供了前所未有的机遇，也对人才培养的适配性提出了更高挑战。”重庆城市科技学院教务处处长王颖表示，学校将紧扣“优化结构、交叉融合、重点突破、协同发展”的学科建设思路，通过一系列创新举措实现“调结构、强内涵、促融合”。

视频制作 叶林

　　王颖介绍，“十五五”期间，学校将以产业需求为导向，系统优化专业“生态圈”，重点围绕智能制造、智能网联新能源汽车等重庆主导产业，前瞻布局新兴交叉专业，推动传统工科的数字化、智能化改造，在硕士授予点建设上力争新的突破。

　　同时，学校将以教学改革为核心，筑牢人才培养“质量链”，全面深化OBE理念，推动“项目引领、模块共享”的教学模式变革；以产教融合为路径，打造协同育人“共同体”，为现代化新重庆建设输送更多“用得上、留得住、干得好”的应用型人才。

　　以艺启智 以体强身

　　“以‘健康第一，五育融合’为引领，在学校党委领导下，全面推进体艺特色发展。”重庆市茄子溪中学校艺术部主任、学生发展指导中心副主任兼体育教研组长肖晗青展望，“十五五”开局之年，学校将以艺启智、以体强身，助力学子全面发展，为教育强市贡献力量。

　　新学季，学校将构建“基础+特色+创新”三维课程建设体系，开发《校园足球》等校本课程，推动艺体与德育的深度融合；实施“一生一特长”计划，确保每位学生掌握1—2项艺体技能。

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　　在特色打造上，学校将创建“双特色”品牌，建设“艺术浸润”校园，通过举办艺术节、画展等活动，让每个孩子都有展示的舞台；构建“活力体育”生态，推广八段锦、足球操等全员项目，争创国家级体育传统学校。

　　在创新突破上，学校将引入“AI+体育”辅助教学，让科技赋能学生成长，同时深化校家社协同，开展“艺体进社区”等活动，构建支持性成长生态。

　　以育人微光 呵护成长温度

　　新学期，重庆市黔江区新华小学校德育主任张艳从“放下姿态、读懂孩子、跟上时代”三个方面规划目标，希望带动学校德育团队，用陪伴代替监督、用倾听代替说教、用成长陪伴成长，让每一个孩子都能在有温度的德育环境中学会善良、懂得担当、收获成长。

　　如何打破“身份围墙”，用陪伴代替监督？张艳将开展“无记录课间计划”，每天课间化身“大朋友”，去操场陪伴孩子们，走进他们的世界，听懂他们的语言，让德育真正落地。

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　　同时，她将修炼“共情能力”，用倾听代替说教，做好“倾听者”和“情绪接纳者”，践行学校“以生为本”的教育理念。“德育工作者要成为一束有温度的光，不刺眼、不张扬，却能温暖每一个孩子的心房。”张艳表示，会保持“终身学习”习惯，用自身成长陪伴孩子成长。（文 叶林）