编者按：重庆是中国中西部地区唯一的直辖市，国家中心城市。随着经济社会快速发展和对外开放程度不断提高，越来越多外国人选择来到重庆工作、投资、创业，开启他们的人生新篇章。为生动展现外国友人在重庆的逐梦历程，深度挖掘他们在这座城市中发现的宝贵机遇与动人故事，国际在线重庆频道特别推出《筑梦重庆》系列报道。让我们一同走进他们的故事，感受重庆这座城市所蕴含的无限可能和独特魅力。

　　在重庆工程职业技术学院的校园里，金发碧眼的俄语教师艾丽莎（TOPKO OLESIA）每日穿行其间，成为一道独特风景。这位来自俄罗斯莫斯科国立工艺大学（斯坦金）的外籍教师，于2023年起在此任教，两年间已从“异乡人”蜕变为“新重庆人”。近日，艾丽莎分享了她的“重庆机遇”故事。

　　从莫斯科到山城：一场“未知”的冒险

　　2023年，重庆工程职业技术学院与莫斯科国立工业大学启动联合培养项目，急需俄语教师。艾丽莎抓住机会，跨越7000公里来到重庆。

艾丽莎（右）与学生合影 受访者供图

　　初到重庆，语言障碍、饮食差异、文化隔阂接踵而至。“第一次在食堂点餐时，我只能指着菜单上的图片比划；走在街上，听不懂的重庆方言像‘密码’一样。”但艾丽莎很快发现，这座城市的“热辣”不仅体现在火锅里，更藏在重庆人的热情中。“同事们会主动教我中文，学生们甚至帮我翻译生活琐事，比如如何用手机支付、如何乘坐轨道交通。”她坦言，正是这些点滴帮助，让她逐渐融入这座城市。

　　课堂内外：中俄文化碰撞的“双向奔赴”

　　作为重庆工程职业技术学院首位外籍俄语教师，艾丽莎的工作充满挑战与惊喜。

俄语课堂 受访者供图

　　“中国学生的求知欲让我感动。”她举例，一名机电专业的学生为学好俄语，主动邀请她用俄语讨论专业术语；另一名学生甚至自学俄语歌曲，在教师节表演。这些互动让艾丽莎意识到，语言不仅是交流工具，更是文化交融的桥梁。

　　更令她惊喜的是，重庆工程职业技术学院的教学优势与她的教学方向高度契合。该校在机电一体化技术、工业互联网技术等专业领域的课程，为俄语教学提供了实践场景。“我经常组织学生模拟中俄技术合作谈判，用俄语讨论工业机器人编程，这种跨学科教学让我和学生共同成长。”艾丽莎说道。

　　重庆机遇：教育合作与个人成长的双重红利

　　在艾丽莎看来，“重庆机遇”是具体而多维的。教育合作层面，中俄高校联合培养项目为外籍教师提供了广阔平台。“在重庆，我不仅能教授俄语，还能参与中俄合作课程开发，甚至有机会去企业调研，了解中国制造业对俄语人才的需求。”她透露，学校正与俄罗斯高校共建“智能装备俄语人才库”，未来将向中俄合作企业输送复合型人才。

　　个人成长层面，重庆的生活经历改变了她的职业轨迹。“以前我只会德语和英语，现在我能用中文点菜、问路，甚至和学生们讨论中国诗词。”她表示，“学习中文的困难远超预期，但每一次突破都让我更自信。”更令她感慨的是，重庆的开放包容让她结识了来自不同国家的朋友，“这里像一本打开的世界绘本，每一页都翻涌着不同文化的碰撞与交融。”

　　艾丽莎坦言，未来她计划继续深耕重庆：“我想帮助更多中国学生用俄语讲好中国故事，也希望把重庆的创新经验带回俄罗斯。”在她眼中，重庆不仅是“山城”“雾都”，更是一座充满机遇的“未来之城”。（文 张献花）