近年来，重庆教育国际化发展的步伐不断加快，外籍教师人才“引进来”和“走出去”力度逐渐加大，通过将中国元素和国际化元素融入教学中，促进重庆教育高水平对外开放和国际文化教育交流。为展示在渝“外教”的先进事迹和工作生活感悟，向世界讲述重庆教育故事，国际在线重庆教育开展2024年度重庆“魅力外教”特别策划，展现“外教”风采。

　　Natasha Simmons：深爱重庆 为学生取得进步而骄傲

　　来自美国德克萨斯州的Natasha Simmons是重庆市诺林巴蜀外籍人员子女学校的一位高中英文老师。

Natasha Simmons为学生授课 供图 重庆市诺林巴蜀外籍人员子女学校

　　在Natasha Simmons眼中，重庆这座城市是传统与现代的完美融合。同时，身为诺林巴蜀这个紧密相连的团队成员，她十分喜爱诺林巴蜀的校园文化，并以此为傲。

　　Natasha Simmons的教学理念中，建立融洽的师生关系是首要任务。她坚信，创造一个能让学生自在表达的课堂氛围至关重要。“当他们信任老师，才不惧开口表达。”Natasha Simmons说，这种信赖和互动，有助于营造学生乐于学习和参与课程的氛围。

　　当学生们表达对课堂的喜爱或取得进步时，是Natasha Simmons最有成就感的时刻。除了在学术上加强引导，本学年，Natasha Simmons还为高中学生和家长们安排了以“大学申请准备”为主题的一系列升学指导活动，通过信息丰富的讲座，助力学生们的未来发展。

　　Waleid Hassan：勇于尝试 让教习过程生动有趣

　　来自美国明尼苏达州的Waleid Hassan，目前在重庆市诺林巴蜀外籍人员子女学校担任初中数学老师。他以充满活力的教学方法和对学生的真诚关爱，为诺林巴蜀的校园增添了一抹不一样的色彩。因此他被大家亲切地称为“瓦利”。

Waleid Hassan 供图 重庆市诺林巴蜀外籍人员子女学校

　　对Waleid Hassan来说，来重庆是一种全新的经历。九个月前，他第一次来到中国，也是第一次来重庆。诺林巴蜀大家庭的温暖氛围给他留下了深刻的印象。

　　“我觉得在教学中最重要的是关心学生。”让教学和学习的过程变得有趣，是Waleid Hassan的教学理念。除了教授数学，他还努力培养学生的批判性思维能力，并帮助他们发现自己的潜力。他相信，这种氛围能够让学生茁壮成长。

　　Waleid Hassan鼓励学生勇于挑战和尝试：“只要能从中学到东西，就不要怕提问，也不要怕犯错。”最近，在学校“KLIS美食集会”的项目制学习中，他引导学生运用数学知识，学习从财务角度管理一家餐厅，贯穿制定预算、了解利润率等环节，让数学变得生动有趣接地气。（文 叶林）